Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Информация
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» расположено в жилом районе поселка вдали от производящих предприятий и торговых мест. Здание построено по типовому проекту. Проектная наполняемость на 110 мест. Общая площадь здания 1136 кв. м, из них площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательного процесса, 1 001 кв. м. 6 участков для прогулок.
Зонированные площадки:
- игровые комплексы,
- спортивные комплексы,
- теневые навесы.
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Учебные кабинеты
Общее количество оборудованных учебных кабинетов: 2
Общая площадь оборудованных учебных кабинетов: 23 м2
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Объекты для практических занятий
Общее количество объектов для практических занятий: 6
Общая площадь в объектов для практических занятий: 384 м2
Кабинет учителя-логопеда
Создание условий для коррекционного обучения. Развивающая предметно-пространственная среда проектируется по принципам рационаольности, полифункциональности, трансформируемости для групповых и индивидуальных занятий по преодолению нарушений речевого развитияКабинет педагога-психолога
Создание условий для коррекционно-профилактической работы, психологического сопровождения реализации основной образовательной программы МБДОУ детский сад № 3, адаптированных программ для детей с ОВЗ.Наличие оборудованных объектов спорта
Площадь: 70 м2
Используется для проведения музыкальных и физкультурных занятий, праздников, досугов, развлечений, конкурсных и концертных программ.
Оборудован разнообразным учебным, дидактическим и игровым оборудованием: музыкальные инструменты, наглядные пособия, атрибуты для музыкально-ритмических движений, спортивный инвентарь.
Оборудован техническими средствами обучения: мультимедийный комплекс, музыкальный центр.
Наличие оборудованных библиотек
В организации отсутствуют библиотеки
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
В групповую ячейку входят приемная, группа, спальная комната, туалетная комната. Развивающая предметно-пространственная среда групповых помещений проектируется в соответствии с требованиями и принципами ФГОС ДО. Все учебные, дидактические и игровые материалы находятся в свободном доступе для каждого ребенка. РППС легко трансформируется для непосредственно образовательной деятельности, совместной и самостоятельной деятельности, для проведения оздоровительных мероприятий и индивидуальной работы.
Технические средства обучения
- мультимедийные комплексы: стационарный - 3 (старшая, подготовительная группа, музыкально-спортивный зал) переносной - 1
- телевизоры - 2 (2 младшая, средняя группа)
- DVD-проигрыватели - 2 (2 младшая, средняя группа)
- музыкальный центр - 1 (музыкально-спортивный зал),
- интерактивная панель (подготовительная группа, интерактивный пол (музыкально-спортивный зал)
- цифровой фотоаппарат - 1, принтер - 2, МФУ - 3, ноутбуки - 9, выход в сеть Internet, единая вычислительная сеть, лицензионные пакеты программного обеспечения
Условия для осуществления инклюзивного образования
В образовательной организации имеется Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ)Созданы условия для реализации образовательного процесса с детьми-инвалидами: стимульный материал для проведения диагностики и педагогического обследования, дополнительное оборудование для успешной социализации и своевременного развития всех сторон личности ребенка с ОВЗ.
Дети-инвалиды посещают МБДОУ детский сад № 3 в режиме "полной инклюзии", т.е. включаются во все виды группового взаимодействия, участвуют в праздниках, прогулках, конкурсных программах, выставках совместного творчества.
Дети-инвалиды посещают коррекционные занятия в логопункте МБДОУ детский сад № 3.
Осуществляется психологическое сопровождение инклюзивного образования.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Не предоставляется
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- Автостоянка(места)для инвалидов- имеется.
- Пандус – не имеется.
- Адаптированные лифты- отсутствуют.
- Раздвижные двери – отсутствуют.
- Кнопка вызова персонала – не имеется.
- Вывески со шрифтом Брайля на контрастном фоне - имеются.
- Спецоборудование для массовых мероприятий (звукоусилители) - отсутствуют.
- Сурдопереводчик, тьютор - в штате отсутствуют.
- Предоставление услуг в дистанционном режиме - не предоставляются.
- Предоставление услуг по месту жительства инвалида - не предоставляются.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Отсутствуют